行動研究反思-曾宏銘

因為教育行動研究這堂課，我學到了如何與人應對。
因為教育行動研究這堂課，我學到了如何增進我們的領導能力。
因為教育行動研究這堂課，我學到了如何組織展覽與活動架構。
因為教育行動研究這堂課，我學到了如何拿出做事情應有的態度。

就因為這堂教育行動研究，我學到以前所學不到的事情，想起當初我一聽到要幫助竹東高中的學生籌備展覽時，我心裡想我完蛋了，我很少參加這些活動的準備工作，我應該無法勝任這任務吧！不過就在這時候，我同學告訴我說，就是沒有這樣的經驗才更要參加啊！不經一事不長一智嘛！所以我就留下來了！
之後分組我跟乙班的女生一組，我發現她們好認真在這次的課堂活動喔！
討論起事情很有想法，整個架構都很完整，也很積極，我在她們身上學到好多東西喔！連我自己都積極了起來，她們做事情的態度，不會因為其他課業的關係，而忽略或延遲這項活動作業，我們很有系統的一步一步，架構出我們所要的組織規劃，讓整個活動更完整。
到竹東高中實地要做訪問或活動時，我們遇到圖書館的阿姨跟我們的溝通出現了問題，我在想在學校作活動並不是一件簡單的事情，要考慮許多面向，最重要的是政策上決定，竹東高中的校長似乎不太關切這次的活動，也不太支持，所以我們在這次活動的佈展，規劃上遇到許多阻礙，想找人幫忙都找不到人，果然學校還是有許多的黑暗面。
最後在成果展示上，我們相當滿意，導覽员經過我們的指導過後，變的跟以前都不一樣，以前請他們在我們面前導覽，每個人都是很害羞的樣子，到最後展覽開始時，每個人都好勇敢，每個人都好勇敢，面對人群趕面對人群都不在陌生，我感到相當的欣慰，辛苦這麼久總算有成果了！很開心！希望下次有開這種課的時候，我能有幸再修一次。